INTRODUCTION-INTRODUCCION.
El ingles durante mucho ha sido un área de gran dificultad par a las niñas en las primeras etapas del proceso enseñanza-aprendizaje, de ahí que el proyecto “VIAJANDO AL INGLES” está enfocado en actividades lúdicas que permitan un excelente aprendizaje del idioma ingles, lo que contribuye a una mejor interacción con una lengua extranjera. Ahora bien, cabe señalar que este proyecto es una invitación a la transformación de metodologías tradicionales, mostrando otras visiones más actuales frente al tema.
5 MEJORES ACTIVIDADES
1RA ACTIVIDAD
1RA ACTIVIDAD
Nombre: aprendamos a preguntar.
Grado: 1-a
Tema: Las expresiones: what is that? - What is this? - That is- this is.
Fecha: 28 de febrero
Logro:
Identifican los objetos que están lejos y cerca mediante las expresiones de:(what is this?, what is that? This is, that is.
Metodología:
Se señala objetos que estén cerca y que estén lejos explicando las expresiones: ( what is this?, what is that?, this is, that is).
Actividad:
Recorrido por el salón señalando los diferentes objetos de este; ubicándonos de manera que puedan identificar los elementos que están lejos y cerca.
2DA ACTIVIDAD
Actividad: #9
Nombre: medios de transporte
Grado: 1-a
Tema: medios de transporte (repaso)
Fecha: 4 abril
Metodología: se les afianza mas la explicación dada sobres el tema en sí, se recuerda pronunciación y se hacen actividades lúdicas por grupitos de 9 niñas.
Actividad: fichas didácticas.
3RA ACTIVIDAD
Nombre: repaso de las actividades vistas
Grado:1-A
Tema: repaso
Metodología: recordarles a las niñas todos los temas dados durante el periodo para que así se afiance más el conocimiento obtenido por cada una de ellas.
Actividad: se hizo una actividad de hallar cada uno de los objetos utilizados para la explicación de cada tema y así cada que encontraba uno se recordaba como se decía en inglés.
4TA ACTIVIDAD
nombre: actividad final y despedida
grado: 1-A
tema: rondas y canciones
metodilogia: recordar temas abordados en clase, mostrarle una actitud de solidaridad y decirles que estamos ahi para cuando lo necesiten (despedida)
actividad: se hicieron rondas y camtamos canciones con las estudiantes, se les repartio un postre y dimos la despedida.
5TA ACTIVIDAD
NOMBRE: LOTERIA
GRADO: 2A
TEMA: las estaciones del año
metodología: enseñarles a las niñas las diferentes estaciones del año de una manera facil y ludica
actividad: se le reparte una lotería por cada dos estudiantes, nosotras llamamos en ingles las diferentes estaciones o numeros mientras que ellas dicen cual es el que tienen.
